学校における二つの倫理を見分ける「一原則・七視点モデル」 学術版
2026年7月25日
執筆者：小川 幸男日付：2026/07/25要旨：学校教育における「統治の倫理」と「市民の倫理」の混同を防ぐため、著者は現状を客観的に分析する「一原則・七視点モデル」を提唱しています。この枠組みは、指導の目的が組織の維持 […]
執筆者：小川 幸男日付：2026/07/25要旨：学校教育における「統治の倫理」と「市民の倫理」の混同を防ぐため、著者は現状を客観的に分析する「一原則・七視点モデル」を提唱しています。この枠組みは、指導の目的が組織の維持 […]
